为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，大兴调查研究之风，总结前期调研工作开展情况，分享调研好经验好做法以及调研中发现的问题和不足，再动员再部署下一阶段调研工作，6月15日，学校召开了第一次调研成果交流会。省委第15巡回指导组所有成员到会指导。

会上，校级重点调研课题“以大统战视角加强校友工作，助力学校高质量发展研究”“探索构建立体化、全过程研究生教育质量保障体系研究”“加快区域医疗中心建设，推进学校直属附属医院高质量发展研究”分别作了调研成果汇报，课题牵头校领导作了补充发言，其余校领导围绕课题调研情况作了交流发言。大家总结成绩实事求是、查摆问题不遮不掩，主客观原因分析深入，谋划工作举措务实，会议气氛活跃，达到了学习交流、聚焦问题、改进工作、推动落实的目的。

校党委书记陈晓春充分肯定了各课题组前期取得的调研成果，就进一步做好调查研究工作提出三点意见。一要进一步提升认识，在调查研究的思想自觉上下更大功夫。要把调查研究作为忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体实践，作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容，作为实施“深学争优、敢为争先、实干争效”行动的有力举措，作为推进委省共建工作和新一轮“双一流”建设的重要抓手，进一步增强抓好调查研究的政治自觉、思想自觉、行动自觉。二要进一步练好内功，在调查研究的深入透彻上下更大功夫。要以“小切口”做好“大文章”，以调查研究推动破解难题，要坚持问题导向，坚持走基层、访民情、听真话、察实情，找准切入点、结合点、突破点；要以“走下去”带动“聚起来”，要以调查研究推动改进工作，把建言促发展和凝聚共识双向发力要求贯穿调查研究全过程，要力戒形式主义、官僚主义，要坚持实事求是，把“求真务实”的作风贯穿全程、贯彻彻底，不断将调研引向深入；要以“解难题”体现“新作为”，要用好习近平总书记倡导的“深、实、细、准、效”五字诀，找到破解发展难题的科学思路和办法，为学校各层级科学决策、有效施策提供真正有价值的参考。三要进一步巩固成效，在调查研究的成果转化上下更大功夫。要坚持边谋划、边调研、边整改，把问题清单再梳理、再完善，动态更新、及时增减。要梳理总结好调查研究成果，保持调查研究好的势头；要加快调研成果转化，及时总结、提炼、推广，将成功做法经验化、有效措施制度化，使调研成果及时“落地”,更好地服务于学校高质量发展大局；对于尚未研究透彻的调研成果，要以解决实际问题为落脚点，持续深入开展研究讨论，切实写好调查研究“后半篇文章”,不断取得新成果新成效。

省委第15巡回指导组组长郑建岚对本次交流会进行了点评。他强调调研工作一是要坚持问题导向，围绕高质量发展开展调查研究。要统筹开展好调查研究、成果交流、问题检视、整改政治等工作，确保主题教育走实走深。二是要以解决问题为目标，推动主题教育见实效。主题教育梳理出来的问题，特别是一些“疑难杂症”，要上下联动合力促整改，形成同向用力、一体推进的整体效应和一抓到底的工作格局，确保主题教育取得实实在在的成效。三是要树立典型标杆，深化和拓展主题教育成果。要深入基层、深入一线，注意发现主题教育中的好经验、好做法，注意挖掘一批先进典型，教育引导广大党员干部形成学习先进、争当先进的良好风尚。郑建岚还传达了省委主题教育巡回指导调度会的有关精神。

下一步，学校将继续坚持“调”“研”并重、研以致用，扎实做好调研“后半篇文章”，切实把调研成果转化成为民办实事的硬招实招，推动学校高质量发展。

学校所有在家校领导，主题教育各工作组负责人、调研发展组成员、校级重点课题牵头处室负责同志参加了会议。（学校主题教育领导小组调研发展组）